Personnages/Interprétations/gestuelles

Laisser parler le corps de manière spontané

Interpréter une émotion à un moment données

Construire un personnage à partir d’une imitation et le transformer sur un autre personnage au fur et à mesure.

Représenter une expression à travers le corps.

connaitre ses personnages fétiches et jouer avec.

Durée
– Le temps que le geste soit passé Nombre de participant
Tous Principe
– En rang d’oigon face à un mur
– Le premier fait retourner le second (les autres ne doivent pas voir ce qu’il fait).
– le premier fait un geste quelconque.
– le second appel le 3ème et fait le même geste un peu amplifier.
– ainsi de suite jusqu’au dernier qui l’exagère à fond.
Le but est de travailler à la fois le mime mais aussi la cohérence du mime dans le but de rester toujours dans la même (...)

Durée
Jusqu’à la fin de la course Nombre de participant
Tous Principe
– Tous les joueurs se placent en fond de scène, s’échauffent, (au ralenti)
– Lorsque le coach donne le départ, tous les joueurs partent au ralentie et se battent (tous les moyens sont possible) pour arriver en avant de scène.

Durée
5 à 10 minutes Nombre de participants
tous Principe
– Les joueurs et le coach se mettent en cercle. Le coach se tourne vers le premier joueur à sa gauche et dit : "Je te donne un chien" le joueur répond : "Un quoi ?" le coach : "Un chien !" le joueur : "ahhhh un chien !"
– Puis le joueur le passe à son voisin de gauche et ainsi de suite.
Le but dans un premier temps est d’envoyer une information et de vérifier que celle si à bien était comprise. Variante :
– Dans un (...)

Durée
15 minutes Nombre de participants
Tous Principe
– Les joueurs marchent de façon neutre dans la salle en veillant à bien occuper l’espace de jeux.
– Cet exercice doit se faire dans le silence car c’est le corps qui va parler pour les joueurs.
– Le coach va annoncer les états du corps que les joueurs devront interpréter. Les états sont les suivants : Le corps fatigué. Le corps en vacance. Le corps rigide (dans le sens sûr de lui, il sait où il va il sait ce qu’il fait) Le (...)

Cet exercice permet de travailler la tenue d’une variété de personnages